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到了宋初,其真正扩为书院。北宋皇祐六年(公元1054年)春,书堂毁于兵火。一直到南宋淳熙六年(公元1179年),理学大家朱熹知南康军时到白鹿洞书院察看,看到书院破败,教育陵夷,于是主持重修书院,直到第二年三月,才初步修复白鹿洞书院,并登台讲授理学。朱熹还特别邀请其理论对手陆九渊来书院讲学。陆九渊结合当时学者为学之病,在白鹿洞书院阐扬《论语》“君子喻于义,小人喻于利”章,授课效果极佳。这种自由研讨和以现实问题为中心的探究式教学方法,为后世厘定了为学的基本模式。
张新国:白鹿洞书院的教育价值,核心在于其理学教育范式对人性本源与精神境界的深层塑造。作为中华文明的活态传承载体,它突破单纯知识传授的局限,构建起“学做人”与“学做事”相统一的教化体系——既强调个体通过心性修养通达“内圣”,又以“外王”实践推动社会革新。这种将人性理解为“社会性存在”与“宇宙性存在”双重属性的哲学视野,为现代教育哲学提供了独特范式。这种范式的理论形态可以用“体用一源”来概括。易言之,这是一种植根于中国人社会文化心理深层的稳定型机制,即在日用常行的生活世界中践行伦理价值。
广州4月28日电 (郭军 董剑锋)据广铁集团28日通报,今年“五一”铁路运输时期为4月29日至5月6日。节日期间,广铁集团将加开2491趟旅客列车,服务旅客出行。
2012年,黄军朵成为一名志愿者踏上公益之路:十余年来,工作之余,他不仅留心寻找走失者,还参与爱心送考,累计走访慰问抗战老兵900多人次,帮扶贫困留守家庭300余户。
如何推动中医药成果更好转化?当前,在“健康中国”战略引领下,中医药与现代科技、大健康产业的跨界融合,或成为破解“年轻人亚健康情况加剧”“老龄化社会健康需求激增”与“传统医学资源转化效率不足”矛盾的关键路径。
本次苏杯第一阶段中,16支队伍被分为4个小组进行单循环赛。根据赛制,每组前两名出线,进入八强淘汰赛。两场小组赛皆墨的中国香港队和阿尔及利亚队无缘八强。
中国名义税负一直高于实际税负。所谓名义税负是指企业名义上该缴纳的税费。由于征管、企业对税法理解等原因,实际上企业不一定足额缴纳法律意义上的税费。