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新一期的调查数据显示,同样是进入一流大学拔尖项目的学生,高中学科竞赛获奖学生比没有这类经历的学生在大学成绩显著更高,另两类项目没有显著的成绩优势。有学科竞赛和高中科创经历的拔尖学生比没有这类经历的拔尖学生显著多发表约1篇论文。参与大学先修课和高中科创经历的学生比没有这类经历的学生自我感觉更好,在学习动力、专业兴趣和自信心上均高8%左右。拥有三种超前学习经历的学生更经常产生创新的想法,更倾向于向他人推介自己的想法并力争获得认可,也更会力争资源来实现自己的科研构想。
家住新疆阿图什市的加热拉·努如拉从2009年开始往返于中国和吉尔吉斯斯坦之间,对于新建成的“司机之家”,他感受颇深。“有一次我带的降压药吃完了,国外也买不到,只能找人帮我送过来。现在好了,国际‘司机之家’里就有。”
港城大校长及大学杰出教授梅彦昌表示,港城大对大学再度获评为“全球最国际化大学”感到鼓舞。这项殊荣反映港城大在推动国际化教育和研究协作方面保持优势,成就备受国际认可。港城大将持续引领高等教育发展及国际化,巩固香港作为国际专上教育枢纽的地位。
朱立平总结表示,为更好了解青藏高原湖泊变化的驱动机制及其相关影响,研究团队基于最新成果,对未来开展进一步研究提出三方面建议:
针对近期持续高温干旱对农业生产造成的不利影响,农业农村部在前期发布预警信息的基础上,于6月11日对河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西等省启动农业重大自然灾害四级应急响应。
3月20日,在浙江杭州湖畔居西湖龙井茶基地,新芽沙沙作响,在铁锅中翻飞。“00后”炒茶人陈超鹏手法娴熟地抖、搭、捺,幽幽茶香四溢,彰显着新生代茶人的独特风采。
“天工”仅仅是一台机器人吗?非也。大处看,它还是一些企业、科研机构的“母平台”,可借此在具身大脑等前沿领域加速探索。上游,优必选、京城机电等为研发“天工”提供资金、技术和应用场景支持;下游,奥比中光的视觉传感器、因时机器人的“灵巧手”等与“母平台”实现无缝对接。立足大平台、精研小装备,大中小企业各展所长、分工协作、融通发展。由此,可以看到“抓大育小”“以大带小”的方法。